アトリエパンダ （美術特化）

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  小桜の里（共生型） 

放課後等デイサービス

毎週土曜日は「体験・見学」会を実施しています。

 ＜近年お年寄りと障がいのあるお子さまに同じ事業所でサービスを提供する取組「共生型サービス」が地域の実情に応じて様々な特色をもって進められています＞

子どもの元気をお年寄りに⇆お年寄りの知恵を子どもたちに

子どもとお年寄りが一緒に活動（暮らす）取り組みです。

🐼 子どもたちのアートには褒めることがいっぱいあります！ 作品づくりには驚きや感動がいっぱいあるのです。楽しい、オモシロイ、その発想は凄い！ アートを通して「褒めて育る」それが アトリエパンダです。

🐼 美術作品には間違いも失敗もありません、アトリエパンダでは一人ひとりの個性が毎日輝きます！そうなると子どもどうしも褒め合って、○○君すごいなぁ！とか 〇〇ちゃんの色がきれい！ 私もやってみたい、とか そんな言葉が飛び交います。子どもたちは 「アートを通して褒めて育てる」これがアトリエパンダ の考え方です。

🐼 そして、もうひとつ私たちが決めていること、それは「美術作品を手伝わない」こと。（大人が手を加えない）子どもたちに言葉かけはたくさんします、でも描いたり造ったりするのは自分自身の手で。自分のしたい表現を思いっきりやってみることができる。だからこそ自分の力で完成した時の喜びはとても大きいものなのです。

🐼 この経験の積み重ねが「さらなる意欲や目標、挑戦したい気持ち」を育むことにつながります。まさに「美術はきっかけ」、アートを通して自信をつけ「学校のことにも挑戦したいやってみたい、できそうな気がする。」そのような気持ちが育つ子どもたちの居場所、一人ひとりの個性が毎日輝く放課後デイをつくります！

🐼 私たちアトリエパンダは子どもたちの個性や長所を伸ばすことを心掛け 職員一同熱心にサポートいたします。

訓 練 内 容 ～ アトリエパンダ で美術を行うことによる療育の効果

・日常生活訓練、社会適応訓練をはじめとする具体的な支援内容について、保護者の意向や子どもの心身の状況を踏まえ美術を通した具体的な支援を行います。 

・描こうとする意欲と手や指先の運動量を高める　

→手先を器用に。麻痺のあるお子さまにはリハビリ効果につながります。

・楽しさを引き出す題材提供、描きたくなる衝動を誘う。

→興味を深め、発想力、集中力が身につきます。

・作品を手伝わず、子どもたちが自らつくる。

→自力で最後までやり遂げる、達成感、自己肯定感を得て自信につなぐ。

・個性を大切にし、長所を伸ばす。

→人を褒める心が養われ、お互いの違いを認め合うようになります。

美術による療育の領域とめあて

デザイン　▶色彩構成・ファッションデザイン・イラスト。

～色の楽しさを自由に表現する感性を育てる。

絵　　画　▶静物画・イメージ画・模写・デッサン。

～色や形の量感や身近な題材に関心を持ち、観察力や表現力を育てる。

彫刻立体　▶石彫・木彫・粘土に触れる。

～素材を活かし、造形することで立体的なとらえ方を学ぶ。

制作技法　▶身近な材料を用いて自由に発想する

～様々な素材や色を自ら工夫して使えるようになるなど作る意欲や創造性を高める。

臨床美術　▶五感を刺激し、右脳の発達を目指す。

～多様な表現方法に興味を深め 創造力 個性の伸長をはかる

陶　　芸　▶電気窯、灯油窯で成型。

～素焼き後に釉薬を体験する。登り窯は外部施設で行う。

映　　像　▶アニメーション制作「動画の作成」

～キャラクターやストーリー展開を自ら考案することで考える力を養う。

🐼 アトリエパンダ情報

【日 時】令和3年4月24日（土）10:00～18:00

【場 所】アトリエパンダキャンプ場（龍門アトリエ周辺）、所在地：大津市大石龍門 

【内 容】野外アート、昼食（アトリエパンダが用意します）

【スペシャル】遠足：叶匠壽庵 苑内散策（入苑無料）

【雨天実施】（龍門アトリエ内での活動となります、室内アート、映画鑑賞）

【参加者】アトリエパンダ児童、兄弟姉妹、保護者、共生型小規模多機能小桜の里の

高齢者、職員や家族。

【送 迎】ご自宅送迎（保護者付添の場合はお子様と自家用車でご参加ください）

午前中は「山小屋ペインティング」、午後からは「叶匠壽庵さんへ遠足」

（写真は アトリエパンダキャンプ場での様子）

今日は共同制作、機械を分解して新しい形に組み直し「ロボットづくり」に挑戦します、リサイクル作品「トランスフォーマー？」、ガンダムがいいという子も。

アトリエパンダ　本日は龍門アトリエで料理教室「肉じゃが、大根餅、胡瓜とワカメと糸コンニャクの酢の物、金時豆」昼からは共生型放課後等デイサービス「小桜の里」に移動しての体操教室でした。学校の下校時刻にあわせ子どもたちも放課後から参加！「宿題、美術制作（下の写真は木彫・造形・絵画の様子）、運動トレーニング。」 おじいちゃん、おばあちゃんたちに宿題の音読を聞いてもらったりしている様子はとても微笑ましいものです（これが共生型放課後デイの魅力です）そんなアトリエパンダの毎日は高齢者も子どもたちもコロナ対策をしながら生き生きと活動しています。

【アトリエパンダ絵画教室、小桜の里】本日午前中は絵画教室。10人が参加。モチーフは、果物「バナナ、りんご、オレンジ」初めて参加された方から10年以上通われているベテランさんも一緒に水彩やオイルパステルでそれぞれ表現。本物よりも描かれた作品の方が美味しそう。昼食も一緒に食べてその後は小学校5年生の児童も加わり百人一首の「坊主めくり」でこの日も盛り上がりました。

アトリエパンダ 本日は「金時人参とクワイ」をオイルパステルで描きました。お節料理のお煮しめの材料「金時人参」は鮮やかな紅色を出すのに皆さんひと苦労。「赤色に何を混ぜたらこの綺麗な紅色になるのかな。」「普通の人参とは違って細長いな。」「クワイ」は、「あまりしっかりと眺めたこと無かったけど、灰色では無くて綺麗な青みのある色をしてるのね。」などとフェイスシールドをつけながらもお話され真剣な表情で描かれていました。初めて「くわい」を見た小学2年生の女の子は「これ何？何て名前？かたつむりみたい！」と興味津々。よく観察して描いてくれました。絵画教室の前後では、高齢者、大人のみなさん、部屋の奥にあるマシントレーニングやコグニバイクにもチャレンジしてもらいました。「タッチパネルで認知機能トレーニングに夢中になると足を漕ぐのを忘れてしまうし なかなか頭と身体を同時に使うのは難しいわ。これは認知症予防になるから毎日やりたいわ。」と初のコグニバイク体験に意欲満々で30分こぎ続けてくれました♬88歳！！

小桜の里 アトリエパンダ 

共生型放課後等デイサービス

🐼子どもたちと高齢者が一緒に活動できる空間

🐼児童生徒、利用者募集中です！

アトリエパンダ 一日のタイムスケジュール例

アトリエパンダ 

📱：090-9619-4814 または 080-5324-7719 まで

医療法人白櫻会  小金沢歯科診療所　

小桜の里（共生型放課後デイサービス）

所 在 地：滋賀県大津市大石東四丁目5番6号　

アトリエパンダ アート活動

イベント記録  世代間交流

～対象：子ども（兄弟、姉妹）、保護者、高齢者

🐼 アートイベント 滋賀編

🐼 アートイベント 京都編

日本財団が推進する海と日本プロジェクトの一環として行われた「ウミノマスク」作り 靴下を切って作る「ウミノマスク」、シール状になっているフェルトを切り抜き、子どもたちは自分だけのマスクを制作しました。図鑑を見なくても絵が描けるほど魚に詳しい子もいれば、写真などを見ながらリアルな生き物の生態を表現しようとする子どもももいて、子どもたちの海や海の生き物への関心の高さが表れていました。魚や貝、イルカやサメなどの海の動物、船などオリジナルマスクが完成しました。

⇒ 海と日本プロジェクトとは 　海は島国で生きる私たちを食で支え、ときに安らぎやワクワクを与えてくれる身近で大切な存在そんな海で進行する環境の悪化などの現状を「自分ごと」としてとらえ海を未来へ引き継ぐアクションの輪を広げたい。そんな想いを込めて日本財団、国土交通省、総合海洋政策本部（日本政府）が旗振り役となって行われるオールジャパン参加型プロジェクトが「海と日本プロジェクト」です 。

わくわく未来行きの船をつくろう！　
全長約６Mの大きな船に和紙を貼ったり絵を描いたり…みんなでデコレーションしよう！

アトリエパンダ アート教室

アート活動  

子ども/保護者/教員「保育園・学童・学校 等」

医療法人 白櫻会 小金沢歯科診療所

〒520-2264　滋賀県大津市大石東4-5-6